Kinderen iets leren wat ze nog niet weten maar waar ze wel aan toe zijn
http://eduratio.be/afgewerkt.html
Eline Godaert 2017[1]
Het beslissingsproces van leerkrachten bij het overslaan van een klas: de invloed van wetenschappelijke kennis over jaarversnelling.
Janneke Dullemond 2009[2]
Een Nederlands onderzoek naar de verborgen leervoorsprong in een reguliere groep zes (vierde leerjaar).
Annelien Van Damme 2008[3]
Versnelde leerlingen: de beleving van jongvolwassen ervaringsdeskundigen.
Een literatuurstudie en kwalitatief belevingsonderzoek bij versnelde universiteitsstudenten
Lieselot Himpe 2008[4]
Versnelde leerlingen: de situatie in Vlaanderen en elders, vandaag en in het verleden